La FNEC-FP FO a effectué les calculs des futures retraites des personnels de l’Education Nationale en appliquant le projet Macron-Delevoye de retraite par points.
Pour un professeur des écoles célibataire et sans enfant, avec une carrière complète : – 1032,77€ de retraite par mois.
Pour un professeur des écoles avec deux enfants et une carrière complète : – 991,18 € de retraite par mois
Lire ci-dessous le document de 8 pages de la FNEC-FP FO :
Les collègues ayant eu un rendez-vous de carrière lors de cette année 2018-2019 en découvrent le compte-rendu.
Avec les comptes rendus de rendez-vous de carrière, qu’est-il proposé aux personnels ? Onze croix et quelques lignes de banalités voire de copier-coller !
Les enseignants n’acceptent pas que leur pratique professionnelle en soit aujourd’hui réduite à quelques poncifs. Et ce n’est pas la possibilité qu’ils ont, via le serveur SIAE, d’effectuer des observations limitées à 2048 caractères (!), qui est de nature à les apaiser ou à les satisfaire. Merci PPCR !
Le SNUDI-FO invite tous les collègues qui seraient en désaccord avec le compte rendu de leur rendez-vous de carrière à le signaler sur le serveur SIAE mais aussi à le signifier à leur IEN par un courrier voire par une demande d’audience.
Contactez le SNUDI-FO pour toute question !
Quelques jours avant la rentrée scolaire, le ministre Blanquer s’est répandu sur les ondes et les écrans en annonçant pour 2020 que les professeurs engrangeront 300€ bruts d’augmentation « en moyenne ». Ce qui reviendrait à 25€ par mois, soit 12€ nets, toujours en moyenne.
la FNEC-FP FO décrypte le tour de passe-passe du ministre :
La réforme des retraites Macron entend mettre en place un régime par points, supprimant ainsi les régimes existants, dont le code des pensions des fonctionnaires.
France Info avance une perte sèche de 478€/mois en moyenne pour un enseignant, ce qui n’a pas été démenti par le ministre. D’après les calculs de la FNEC-FP FO cette perte peut aller jusqu’à 40% !
Lire le tract de la FNEC-FP FO :
Pour préparer la grève, la confédération FO organise un premier rassemblement d’ampleur nationale à Paris samedi 21 septembre pour dire :
– Non à la retraite universelle par points
– Maintien des régimes existants dont le code des pensions !
– Abandon du projet Macron-Delevoye !
Contactez-nous pour vous inscrire.
Le CTSD a prononcé 2 ouvertures pour 2 fermetures :
| Fermetures | Ouvertures |
| St-Etienne Chappe élé : -20 élèves | Maclas primaire : +10 élèves |
| St-Priest-en J. Jean Macé élé : -21 élèves | Le Chambon Flles, Jaurès-Rousseau : +28 élèves |
Une mesure d’accompagnement pour l’école des frères Chappe : un ETP.
Encore de nombreuses écoles vont fonctionner avec des effectifs supérieurs à 28 et même à 30 en maternelle !
Lire la déclaration préalable de la FNEC FP FO :
Certains collègues ont reçu l’information qu’ils « bénéficieraient » en 2019-2020 d’un rendez-vous de carrière.
Qui est concerné par ces rendez-vous de carrière ?
Le SNUDI-FO fait le point.
1er rendez-vous de carrière : 2ème année du 6ème échelon
Les collègues qui auront en 2019-2020 ce 1er rendez-vous de carrière sont les collègues passés au 6ème échelon entre le 01/09/18 et le 31/08/19
2ème rendez-vous de carrière : entre un an et demi et deux ans et demi dans le 8ème échelon
Les collègues qui auront en 2019-2020 ce 2ème rendez-vous de carrière sont les collègues passés au 8ème échelon entre le 01/03/18 et le 28/02/19
3ème rendez-vous de carrière : 2ème année du 9ème échelon
Les collègues qui auront en 2019-2020 ce 3ème rendez-vous de carrière sont les collègues passés au 9ème échelon entre le 01/09/18 et le 31/08/19
Le SNUDI-FO a été reçu à sa demande au ministère le 24 mai suite aux annonces du Président de la République concernant le 1er degré (GS, CP, CE1 à 24, pas de fermeture d’école sans accord du maire…)
Vous trouverez ci-dessous le compte-rendu de cette audience :
Depuis le début de la mobilisation contre les réformes Blanquer, dans les écoles et les établissements, dans les AG de secteurs, les personnels débattent des moyens efficaces pour faire reculer le ministre. Face à un gouvernement qui refuse d’entendre les revendications, qui n’hésite pas à réprimer les manifestants et les syndicalistes avec une violence inouïe, il faut créer un réel rapport de force.
La question de la grève est au centre des discussions dans les AG. La grève pour gagner. La grève jusqu’au retrait.
Lire le communiqué FNEC FP FO :
«
Les nouvelles modalités du mouvement s’avèrent être un fiasco dans tous les départements. Vous trouverez ci-dessous :
– un courrier intersyndical SNUDI-FO, SNUipp-FSU, CGT Educ’action, SE-UNSA, SGEN-CFDT au ministre
– un communiqué commun entre le SNUDI-FO et le SPASEEN-FO, syndicat FO des personnels administratifs.
courrier intersyndical :
communiqué SNUDI FO et SPASEEN FO :
(à recopier, compléter et envoyer)
Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . ……
Affectation :. . . . . . . . . . . . . . . . .
A l’attention de Monsieur l’Inspectrice d’Académie
Sous couvert de Mme, M. l’IEN de ………
Monsieur l’Inspecteur d’académie,
La Loi instituant un droit d’accueil pour les élèves des écoles maternelles et élémentaires pendant le temps scolaire impose « à toute personne exerçant des fonctions d’enseignement dans une école de déclarer au moins 48 heures avant la grève son intention d’y participer ».
En conséquence, je vous informe de mon intention de participer au mouvement de grève du ………………….
A ……………….…… le ………………
Signature
INSPECTION ACADEMIQUE DE LA LOIRE
DEMANDE D’AUTORISATION D’ABSENCE
¤Département ¤ Hors département ¤hors territoire national
Nom : …………………………………..Prénom …………………………………………..
Ecole …………………………………. Nombre de classes ……………………………….
Classe concernée ………………………..Effectif ………………………………………….
Circonscription ………………………….
Dates :
1 jour ou moins le : ¤ matin ¤après-midi
2 jours du : ……………………… au …………………………………………………
jours du : ……………………… au …………………………………………………
MOTIF PRECIS :
Le ………………………………………Signature …………………………………………
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Avis du Directeur : Date : Signature :
Impact sur le service :
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1/ Autorisation pouvant être accordée sans remplacement ……………¤oui ¤non
2/ Répartition des élèves ……………………………………………….¤oui ¤non
3/ Autre formule d’accueil , préciser : ………………………………………………………
4/ A accorder impérativement au motif suivant : ……………………………………………
5/ Avis défavorable au motif suivant : ……………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
6/ Remarques générales ou autres propositions ………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………….………………………………………………………………………..
Le :………………… L’inspecteur de l’Education nationale :
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Décision de l’Inspecteur d’Académie ¤Accordée ¤Avec traitement ¤refusée
¤Sans traitement