Archives de catégorie : SNUDI-FO 42

Modèle de recours appréciation PPCR : recours gracieux + saisine CAPD

Etape 1 : Vous disposez de 30 jours après notification de l’appréciation finale sur i-prof pour transmettre un recours gracieux par voie hiérarchique en vu de demander la révision de cette dernière auprès du DASEN. Attention, passés ces 30 jours, votre demande ne sera pas prise en compte.

modèle recours gracieux appréciation finale PPCR

Etape 2 : L’autorité compétente dispose de 30 jours pour répondre. Une absence de réponse de l’autorité administration dans les 30 jours après l’envoi de votre courrier équivaut à une réponse négative.

Etape 3 : Vous disposerez ensuite de 30 jours suivants la notification de réponse défavorable, pour saisir la CAPD de votre demande de révision.

modèle courrier saisine CAPD appréciation finale PPCR

Appel de la convention nationale AESH du 30 juin

Appel de la convention nationale des AESH réunie à l’appel du comité départemental de liaison des AESH avec la FNEC FP FO 43, la FSU 43, Sud éducation 43 et CGT éduc’action 43, le mercredi 30 juin Pour l’abandon des PIAL, pour un vrai statut et un vrai salaire

L’ensemble des participants, réunis, le 30 juin dans le cadre de la convention nationale des AESH pour l’abandon des PIAL, pour un vrai statut et un vrai salaire à l’appel du comité départemental de liaison des AESH avec la FNEC FP FO 43, la FSU 43, Sud éducation 43 et CGT éduc’action 43, dénonce le mépris affiché par Monsieur Blanquer qui, après les nombreuses et massives manifestations et grèves de 2020 et 2021, ne répond à aucune de nos revendications et notamment :

– Un vrai salaire parce que c’est un vrai métier, une réelle revalorisation salariale ainsi que les différentes primes (informatiques, REP/REP+,…)
– La création d’un statut de la Fonction Publique ;
– L’abandon des PIAL et de la politique de mutualisation des moyens ;
– Une vraie formation.

Ce refus de prendre en compte nos revendications témoigne d’un mépris également pour les élèves dont nous avons la charge, pour leurs familles, pour les enseignants. C’est inacceptable !

Face à la surdité du gouvernement, nous estimons nécessaire d’amplifier la mobilisation en préparant activement, avec les organisations syndicales, une montée au ministère des AESH de tout le pays et de tous ceux, parents, enseignants, qui se sentent concernés par nos revendications, notamment l’abandon des PIAL.

Aussi, nous appelons les AESH à se constituer en comité départementaux, avec les organisations syndicales, de désigner leurs délégués en vue de l’organisation d’une nouvelle convention nationale le mercredi 15 septembre et de préparer dans les meilleurs délais la montée au Ministère.

Nous appelons les fédérations syndicales de l’Education Nationale à prendre part à la diffusion de cet appel et à la mise en œuvre des propositions.

Adopté à l’unanimité des 118 connexions moins 1 vote contre, 5 abstentions et 3 NPPV

COMBAT POUR LE POSTE DE PSY DE ST GERMAIN LAVAL

En janvier 2021 nous avons lancé une pétition pour la réouverture d’un poste de psychologue scolaire fermé en 2017 dans le secteur de St Germain Laval alors que la mairie avait doté la nouvelle école d’un bureau ainsi que d’outils de tests onéreux pour accueillir le psychologue. Nous avons recueilli 170 signatures ainsi que l‘appui de tous les acteurs du secteur : parents, élus locaux, FCPE, collègues. Des informations publiques ont été organisées.

Ce poste couvrait un secteur étendu de 16 communes. Les conséquences de cette suppression impliquent la mobilisation de deux psychologues scolaires de secteurs proches, qui doivent intervenir sur des situations jugées prioritaires, essentiellement des orientations.

Cela laisse de côté un grand nombre d’élèves en difficulté psychique et/ou scolaire qui de fait ne sont plus pris en charge, et laisse désemparés des collègues face à des difficultés qui ne relèvent pas de leurs compétences. On est loin de l’école inclusive vantée par Blanquer.

Face à cette légitime mobilisation, la réponse de l’administration a d’abord été le silence puis pour, selon elle, « clore le débat » une fin de non recevoir du recteur refusant toute audience et donc tout dialogue.

Voici la réponse du rectorat:

« Monsieur le secrétaire général, après accord de Monsieur le recteur, ne souhaite pas donner une suite favorable à votre demande.

Une audience s’est déjà tenue le 13 novembre 2019 au rectorat. Il a été clairement dit à cette occasion que ce support n’existait plus puisqu’il avait été redéployé pour une ouverture de classe. »

Il nous est inconcevable d’accepter qu’un poste de psychologue scolaire puisse être converti en un poste d’enseignant.

Notre détermination reste intacte, nous vous tiendrons informés de la suite de la mobilisation et invitons les collègues à signer la pétition  https://docs.google.com/forms/d/1gHwF1VQHnsxh0URkaJ-8cR2w3pxcjFhyRyymvtcJJ7M/viewform?edit_requested=true&fbzx=3250783929445951205 qui reste plus que jamais d’actualité.